Καλώς ήρθες στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (Και σε αυτόν τον διαδικτυακό τόπο μας).Συγχαρητήρια, κατάφερες να τελειώσεις το σχολείο και πλέον καλείσαι να σπουδάσεις σε μια σχολή έχοντας περάσει τόσα εμπόδια όπως οι ατελείωτες ώρες διαβάσματος, άγχους, σπατάλης χρόνου και χρημάτων στα φροντιστήρια και στο σχολείο. Κατάφερες να ξεπεράσεις και την βάση του 10 που με επίμονους αγώνες η γενιά σου αντιπάλεψε. Έτσι και αλλιώς η ιστορία γράφεται με ΑΓΩΝΑ-ΡΗΞΗ-ΑΝΑΤΡΟΠΗ!!! Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ…….λέμε εμείς!!! Ας δούμε λοιπόν πρώτα τι γινόταν στα Α.Ε.Ι και στα Τ.Ε.Ι την ίδια περίοδο.!!
Το φοιτητικό κίνημα που οξύνθηκε και αναπτύχθηκε το Μάη-Ιούνη 2006 με την μαζικότητα και την δυναμική του, σάρωσε τα σχέδια κυβέρνησης και αντιπολίτευσης, αποδεικνύοντας ότι όταν οι φοιτητές βγαίνουν στο προσκήνιο μπορούν να προκαλέσουν τριγμούς ακόμα και σε μια κυβέρνηση που μέσα σε δύο χρόνια δεν είχε υποχωρήσει πουθενά.
Οι αντί-εκπαιδευτικές αλλαγές που προωθούσε τότε η κυβέρνηση της Ν.Δ. με την σύμπλευση του ΠΑ.ΣΟ.Κ. όπως ο νόμος-πλαίσιο και τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, βρέθηκαν αντιμέτωπες με χιλιάδες φοιτητές που αποτελούσαν την συντριπτική πλειοψηφία καθώς επίσης και με περισσότερες από 400 καταλήψεις σε σχολές. Βασικός άξονας των αλλαγών που εξόργισε τους φοιτητές και προωθούταν μέσω του νόμου-πλαισίου ήταν ο εξής:
Κατάργηση του ασύλου που στοχεύει στην ποινικοποίηση των αγώνων του φοιτητικού κινήματος και την δυνατότητα της θιγόμενης πλειοψηφίας να απαντήσει στις επιχειρούμενες αλλαγές των εκάστοτε κυβερνήσεων.
Κατάργηση δωρεάν διανομής συγγραμμάτων και θέσπιση βιβλιοκάρτας θεσπίζεται δηλαδή η βιβλιοκάρτα για την προμήθεια εκ μέρους των φοιτητών των συγγραμμάτων της επιλογής τους, με στόχο τελικά την κατάργηση της δωρεάν διανομής τους .
Manager που θα χειρίζεται τα οικονομικά της σχολής. Θα διαχειρίζεται δηλαδή τους πόρους από τον κρατικό προϋπολογισμό, την Ε.Ε. και το ιδιωτικό κεφάλαιο αλλά και θα μεταφέρει τις απαιτήσεις των επιχειρήσεων στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία στο εσωτερικό των σχολών. Η οργανωτική δομή λοιπόν των πανεπιστημίων αποκτά με πιο έντονο τρόπο συγκρότηση επιχείρησης.
Πέταγμα έξω από τις σχολές των φοιτητών δίνοντας τους διορία να τελειώσουν την σχολή τους μέσα σε δύο χρόνια έπειτα από το κανονικό όριο φοίτησης (ν+2,που αργότερα μετεξελίχθηκε σε 2ν). Γεγονός το οποίο έχει σαν στόχο την εντατικοποίηση των ρυθμών σπουδών και την γρηγορότερη και πιο πειθαρχημένη ένταξη του φοιτητή στο κεφάλαιο .
Το φοιτητικό κίνημα ωστόσο που ήταν πολιτικό και οδήγησε στην υπαναχώρηση της κυβέρνησης λόγου του επικίνδυνου πολιτικά περιεχομένου που υιοθέτησε βάζοντας συνολικά στο στόχαστρο την πολιτική της Ν.Δ-ΠΑ.ΣΟ.Κ-Ε.Ε- κεφαλαίου σε σύνδεση με την συνολική εκπαιδευτική αναδιάρθρωση. Μαζικό-δημοκρατικό καθώς συμμετείχαν σε αυτό πάνω από 50 χιλιάδες και πλέον φοιτητές και 400 κατειλημμένες σχολές με αμεσοδημοκρατικές μορφές οργάνωσης(γενικές συνελεύσεις-καταλήψεις-διαδηλώσεις). Ενωτικό αφού το περιεχόμενο του που αποκτήθηκε δεν ήταν μια σύγκληση κάποιων πολιτικών γραφείων ούτε κάτω από μια συμφωνία με ελάχιστα πολιτικά αιτήματα, αλλά κάτω από την σύγκρουση των πολιτικών αντιλήψεων στον ίδιο τον κόσμο των σχολών και επίμονο γιατί δεν λύγισε μπροστά στην πιο αδίστακτη πολιτική της κυβέρνησης και των υποστηρικτών της όπως Μ.Μ.Ε , καταστολή της αστυνομίας και τους υποστηρικτές του στις σχολές(βλ. πρυτανικές αρχές, Δ.Α.Π. κ.τ.λ.).
Ο ΜΟΝΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΠΟΥ ΧΑΘΗΚΕ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΓΙΝΕ…….
Έτσι λοιπόν το φοιτητικό κίνημα κατάφερε και πάγωσε τον νόμο-πλαίσιο που ήταν να εφαρμοστεί το προηγούμενο καλοκαίρι και τον μετέθεσε για τον χειμώνα έχοντάς τον ήδη απονομιμοποιήσει στην συνείδηση του κόσμου, με τις δημοκρατικότερες μορφές αγώνα όπως γενικές συνελεύσεις-καταλήψεις-διαδηλώσεις ενώ παράλληλα κατάφερε να επαναφέρει στο στόχαστρο και άλλους ήδη ψηφισμένους αντιεκπαιδευτικούς νόμους(βλ. Ι.Δ.Β.Ε., Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ κ.τ.λ.). Ωστόσο παρά τις αντιδράσεις ο νόμος ψηφίστηκε εντελώς πραξικοπηματικά από την κυβέρνηση και πλέον κινούμαστε στην κατεύθυνση των αγώνων για την ανατροπή του. Συνεχίζουμε λοιπόν με τις μορφές πάλης που το ίδιο το φοιτητικό κίνημα έχει επιλέξει!!!! Δεν χαρίζουμε σε καμία κυβέρνηση που θέλει μέσω των εκπροσώπων τους μέσα στις σχολές να περάσουν οποιαδήποτε πολιτική θίγει τα συμφέροντα της πλειοψηφίας (βλ.Ν.Δ-Δ.Α.Π,ΠΑ.ΣΟ.Κ-Π.Α.Σ.Π) αλλά ούτε και σε αυτούς που φοβήθηκαν να αντιδράσουν και να επιλέξουν από την αρχη μια σταση νομιμότητας και υποταγης (βλ.Κ.Κ.Ε-Π.Κ.Σ.)
ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΚΑΝΕ!!!
Ίσως από τις σημαντικότερες νίκες του φοιτητικού κινήματος είναι το γεγονός ότι μπλόκαρε το δρόμο για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων. Η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων θα λειτουργήσει ως μοχλός πίεσης προς τα δημόσια, έτσι ώστε αυτά να προσαρμοστούν πλήρως στις ανάγκες της αγοράς, οι οποίες υπόκεινται σε συνεχή αλλαγή, και μαζί με την αξιολόγηση ιδιωτικών και δημόσιων πανεπιστημίων θα έχουμε σαν αποτέλεσμα τις διασπάσεις των τμημάτων, την εντατικοποίηση του ρυθμού σπουδών, την περεταίρω ειδίκευση μιας χρήσης, τα οποία θα συντελέσουν στην υποβάθμιση των εργασιακών δικαιωμάτων των αποφοίτων, αλλάζοντας τα προγράμματα σπουδών και παρέχοντας πτυχία ακολουθώντας το πρότυπο λειτουργίας των ιδιωτικών πανεπιστημίων. Επιπλέον τα ιδιωτικά πανεπιστήμια στην ουσία θα είναι η αναβάθμιση των διάφορων ψευτο-κολλεγίων (ΙΕΚ-ΚΕΣ κτλ). Όπως είχε δηλώσει και το ΠΑΣΟΚ που ευθύνεται για την ίδρυσή τους είναι «ο άλλος δρόμος» πέρα από το αρ.16. Το καλοκαίρι μάλιστα η κυβέρνηση αναγνώρισε τα κολλέγια σαν εκπαιδευτικά ιδρύματα και άνοιξε το δρόμο για την επαγγελματική εξίσωση τους με τα ελληνικά πτυχία. Έτσι λοιπόν με την κοινοτική οδηγία 36/05 στοχεύουν στο σάρωμα της εκπαίδευσης από την Μπολόνια ,την διάσπαση των σπουδών σε επιμέρους κύκλους(βλ. την σχολή μας που έχει δύο κύκλους σπουδών)στα πιστοποιητικά αντί των πτυχίων άρα και των επαγγελματικών δικαιωμάτων όλης της νεολαίας. Η αναγνώριση των Κ.Ε.Σ λοιπόν αποτελεί την de facto αναγνώριση της ιδιωτικής ανώτατης εκπαίδευσης και τη δημιουργία φτηνού εργατικού δυναμικού που έχει ανάγκη το κεφάλαιο και η ΕΕ, οδηγώντας στην πολυδιάσπαση της σπουδάζουσας νεολαίας, το κυνήγι δεξιοτήτων, την κατεδάφιση των εργασιακών δικαιωμάτων .Το φοιτητικό κίνημα όμως για μια ακόμα φορά δεν πρόκειται να λυγίσει και σύσσωμο και ενοποιημένο θα επιδιώξει ξανά την κατάργηση και το μπλοκάρισμα οποιασδήποτε αντί-εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης .
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ, ΑΛΗΘΕΙΑ;
Η Συσπείρωση Μαχόμενων Αριστερών Σπουδαστών είναι μία συσπείρωση ανεξάρτητων σπουδαστών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε που συμμετέχει στην Ενιαία Ανεξάρτητη Αριστερή Κίνηση. Είμαστε ένα πολιτικό σχήμα ανεξάρτητο από κόμματα, χρηματοδοτήσεις και στρατευμένες απόψεις. Από το 2002 που δραστηριοποιούμαστε στη σχολή, κινούμαστε στον άξονα της αμεσοδημοκρατίας και της συνδιαμόρφωσης.
Παλεύοντας για ενιαία πανεπιστημιακή εκπαίδευση, στοχεύουμε σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που θα μορφώνει και δεν θα διαμορφώνει. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο που να κατοχυρώνει όλα τα επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα σε αυτό.
Ένα πτυχίο με δικαιώματα που θα αφορούν σε εμάς και όχι στους εργοδότες.
Παρακολουθώντας την πολιτική συγκυρία, αναλύοντάς την και συγκρίνοντάς τη με τα πιστεύω μας, αποφασίζουμε εμείς για εμάς, παλεύουμε για τα συμφέροντά μας και δεν αφήνουμε τα πράγματα στην πολιτική των εκάστοτε κυβερνήσεων.
Με το τρίπτυχο Συνελεύσεις - Καταλήψεις - Διαδηλώσεις παλεύουμε για τα κεκτημένα του φοιτητικού κινήματος, διεκδικούμε και κατακτάμε τα δικαιώματά μας.
Απέναντι στις κινητοποιήσεις και στους αγώνες των σχημάτων της ενιαίας ανεξάρτητης αριστερής κίνησης και των αγώνων του φοιτητικού κινήματος, τα εμπόδια είναι πολλά. Πέρα από τους κατασταλτικούς μηχανισμούς της εκάστοτε κυβέρνησης, συναντάμε και ένα πλήθος γαλάζιων και λαχανί συναδέλφων (ΔΑΠ-ΠΑΣΠ) ως εκπρόσωποι των δύο μεγάλων κομμάτων. Θα σε πλησιάσουν με χαμόγελα και ιλουστρασιόν φυλλάδια. Θα σου τάξουν σημειώσεις, πάρτυ και εκδρομούλες και θα επιχειρήσουν να αγοράσουν τη συνείδησή σου με κάθε φτηνιάρικο τρόπο, πιστοί υπηρέτες δηλαδή της κάθε αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.
Πέρα από τους λαχανογαλάζιους όμως υπάρχουν και η αριστερά της διαμαρτυρίας και της κάλπης (ΚΝΕ-ΠΚΣ). Πασάροντας αγωνιστικότητα και αντίδραση σε όλα και σε όλους είναι αυτοί που θα κάνουν τα πάντα για εσένα, για το καλό σου, αφού πρώτα τους ψηφίσεις. Όλα τα υπόλοιπα αφού φυσικά ωριμάσουν οι συνθήκες… Σαν το Jack Daniels ένα πράγμα...
Η Σ.Μ.Α.Σ. διεκδικεί:
· Ανατροπή του ν. Πλαισίου
· Καμιά κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου
· Διεύρυνση του Ασύλου σε εργασιακούς χώρους και σχολεία
· Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους
· Όχι στη βάση του 10
· Απόσυρση της κοινοτικής οδηγίας 36/05
· Όχι στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια
· Κανένα πλαφόν στο κόστος των βιβλίων
· Δωρεάν στέγαση-συγκοινωνίες
· Κανένα όριο στα χρόνια φοίτησης
· Μόνη προϋπόθεση για δουλειά το πτυχίο
· Λιγότερη δουλειά – δουλειά για όλους με πλήρη ασφαλιστικά δικαιώματα
Το φοιτητικό κίνημα που οξύνθηκε και αναπτύχθηκε το Μάη-Ιούνη 2006 με την μαζικότητα και την δυναμική του, σάρωσε τα σχέδια κυβέρνησης και αντιπολίτευσης, αποδεικνύοντας ότι όταν οι φοιτητές βγαίνουν στο προσκήνιο μπορούν να προκαλέσουν τριγμούς ακόμα και σε μια κυβέρνηση που μέσα σε δύο χρόνια δεν είχε υποχωρήσει πουθενά.
Οι αντί-εκπαιδευτικές αλλαγές που προωθούσε τότε η κυβέρνηση της Ν.Δ. με την σύμπλευση του ΠΑ.ΣΟ.Κ. όπως ο νόμος-πλαίσιο και τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, βρέθηκαν αντιμέτωπες με χιλιάδες φοιτητές που αποτελούσαν την συντριπτική πλειοψηφία καθώς επίσης και με περισσότερες από 400 καταλήψεις σε σχολές. Βασικός άξονας των αλλαγών που εξόργισε τους φοιτητές και προωθούταν μέσω του νόμου-πλαισίου ήταν ο εξής:
Κατάργηση του ασύλου που στοχεύει στην ποινικοποίηση των αγώνων του φοιτητικού κινήματος και την δυνατότητα της θιγόμενης πλειοψηφίας να απαντήσει στις επιχειρούμενες αλλαγές των εκάστοτε κυβερνήσεων.
Κατάργηση δωρεάν διανομής συγγραμμάτων και θέσπιση βιβλιοκάρτας θεσπίζεται δηλαδή η βιβλιοκάρτα για την προμήθεια εκ μέρους των φοιτητών των συγγραμμάτων της επιλογής τους, με στόχο τελικά την κατάργηση της δωρεάν διανομής τους .
Manager που θα χειρίζεται τα οικονομικά της σχολής. Θα διαχειρίζεται δηλαδή τους πόρους από τον κρατικό προϋπολογισμό, την Ε.Ε. και το ιδιωτικό κεφάλαιο αλλά και θα μεταφέρει τις απαιτήσεις των επιχειρήσεων στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία στο εσωτερικό των σχολών. Η οργανωτική δομή λοιπόν των πανεπιστημίων αποκτά με πιο έντονο τρόπο συγκρότηση επιχείρησης.
Πέταγμα έξω από τις σχολές των φοιτητών δίνοντας τους διορία να τελειώσουν την σχολή τους μέσα σε δύο χρόνια έπειτα από το κανονικό όριο φοίτησης (ν+2,που αργότερα μετεξελίχθηκε σε 2ν). Γεγονός το οποίο έχει σαν στόχο την εντατικοποίηση των ρυθμών σπουδών και την γρηγορότερη και πιο πειθαρχημένη ένταξη του φοιτητή στο κεφάλαιο .
Το φοιτητικό κίνημα ωστόσο που ήταν πολιτικό και οδήγησε στην υπαναχώρηση της κυβέρνησης λόγου του επικίνδυνου πολιτικά περιεχομένου που υιοθέτησε βάζοντας συνολικά στο στόχαστρο την πολιτική της Ν.Δ-ΠΑ.ΣΟ.Κ-Ε.Ε- κεφαλαίου σε σύνδεση με την συνολική εκπαιδευτική αναδιάρθρωση. Μαζικό-δημοκρατικό καθώς συμμετείχαν σε αυτό πάνω από 50 χιλιάδες και πλέον φοιτητές και 400 κατειλημμένες σχολές με αμεσοδημοκρατικές μορφές οργάνωσης(γενικές συνελεύσεις-καταλήψεις-διαδηλώσεις). Ενωτικό αφού το περιεχόμενο του που αποκτήθηκε δεν ήταν μια σύγκληση κάποιων πολιτικών γραφείων ούτε κάτω από μια συμφωνία με ελάχιστα πολιτικά αιτήματα, αλλά κάτω από την σύγκρουση των πολιτικών αντιλήψεων στον ίδιο τον κόσμο των σχολών και επίμονο γιατί δεν λύγισε μπροστά στην πιο αδίστακτη πολιτική της κυβέρνησης και των υποστηρικτών της όπως Μ.Μ.Ε , καταστολή της αστυνομίας και τους υποστηρικτές του στις σχολές(βλ. πρυτανικές αρχές, Δ.Α.Π. κ.τ.λ.).
Ο ΜΟΝΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΠΟΥ ΧΑΘΗΚΕ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΓΙΝΕ…….
Έτσι λοιπόν το φοιτητικό κίνημα κατάφερε και πάγωσε τον νόμο-πλαίσιο που ήταν να εφαρμοστεί το προηγούμενο καλοκαίρι και τον μετέθεσε για τον χειμώνα έχοντάς τον ήδη απονομιμοποιήσει στην συνείδηση του κόσμου, με τις δημοκρατικότερες μορφές αγώνα όπως γενικές συνελεύσεις-καταλήψεις-διαδηλώσεις ενώ παράλληλα κατάφερε να επαναφέρει στο στόχαστρο και άλλους ήδη ψηφισμένους αντιεκπαιδευτικούς νόμους(βλ. Ι.Δ.Β.Ε., Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ κ.τ.λ.). Ωστόσο παρά τις αντιδράσεις ο νόμος ψηφίστηκε εντελώς πραξικοπηματικά από την κυβέρνηση και πλέον κινούμαστε στην κατεύθυνση των αγώνων για την ανατροπή του. Συνεχίζουμε λοιπόν με τις μορφές πάλης που το ίδιο το φοιτητικό κίνημα έχει επιλέξει!!!! Δεν χαρίζουμε σε καμία κυβέρνηση που θέλει μέσω των εκπροσώπων τους μέσα στις σχολές να περάσουν οποιαδήποτε πολιτική θίγει τα συμφέροντα της πλειοψηφίας (βλ.Ν.Δ-Δ.Α.Π,ΠΑ.ΣΟ.Κ-Π.Α.Σ.Π) αλλά ούτε και σε αυτούς που φοβήθηκαν να αντιδράσουν και να επιλέξουν από την αρχη μια σταση νομιμότητας και υποταγης (βλ.Κ.Κ.Ε-Π.Κ.Σ.)
ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΚΑΝΕ!!!
Ίσως από τις σημαντικότερες νίκες του φοιτητικού κινήματος είναι το γεγονός ότι μπλόκαρε το δρόμο για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων. Η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων θα λειτουργήσει ως μοχλός πίεσης προς τα δημόσια, έτσι ώστε αυτά να προσαρμοστούν πλήρως στις ανάγκες της αγοράς, οι οποίες υπόκεινται σε συνεχή αλλαγή, και μαζί με την αξιολόγηση ιδιωτικών και δημόσιων πανεπιστημίων θα έχουμε σαν αποτέλεσμα τις διασπάσεις των τμημάτων, την εντατικοποίηση του ρυθμού σπουδών, την περεταίρω ειδίκευση μιας χρήσης, τα οποία θα συντελέσουν στην υποβάθμιση των εργασιακών δικαιωμάτων των αποφοίτων, αλλάζοντας τα προγράμματα σπουδών και παρέχοντας πτυχία ακολουθώντας το πρότυπο λειτουργίας των ιδιωτικών πανεπιστημίων. Επιπλέον τα ιδιωτικά πανεπιστήμια στην ουσία θα είναι η αναβάθμιση των διάφορων ψευτο-κολλεγίων (ΙΕΚ-ΚΕΣ κτλ). Όπως είχε δηλώσει και το ΠΑΣΟΚ που ευθύνεται για την ίδρυσή τους είναι «ο άλλος δρόμος» πέρα από το αρ.16. Το καλοκαίρι μάλιστα η κυβέρνηση αναγνώρισε τα κολλέγια σαν εκπαιδευτικά ιδρύματα και άνοιξε το δρόμο για την επαγγελματική εξίσωση τους με τα ελληνικά πτυχία. Έτσι λοιπόν με την κοινοτική οδηγία 36/05 στοχεύουν στο σάρωμα της εκπαίδευσης από την Μπολόνια ,την διάσπαση των σπουδών σε επιμέρους κύκλους(βλ. την σχολή μας που έχει δύο κύκλους σπουδών)στα πιστοποιητικά αντί των πτυχίων άρα και των επαγγελματικών δικαιωμάτων όλης της νεολαίας. Η αναγνώριση των Κ.Ε.Σ λοιπόν αποτελεί την de facto αναγνώριση της ιδιωτικής ανώτατης εκπαίδευσης και τη δημιουργία φτηνού εργατικού δυναμικού που έχει ανάγκη το κεφάλαιο και η ΕΕ, οδηγώντας στην πολυδιάσπαση της σπουδάζουσας νεολαίας, το κυνήγι δεξιοτήτων, την κατεδάφιση των εργασιακών δικαιωμάτων .Το φοιτητικό κίνημα όμως για μια ακόμα φορά δεν πρόκειται να λυγίσει και σύσσωμο και ενοποιημένο θα επιδιώξει ξανά την κατάργηση και το μπλοκάρισμα οποιασδήποτε αντί-εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης .
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ, ΑΛΗΘΕΙΑ;
Η Συσπείρωση Μαχόμενων Αριστερών Σπουδαστών είναι μία συσπείρωση ανεξάρτητων σπουδαστών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε που συμμετέχει στην Ενιαία Ανεξάρτητη Αριστερή Κίνηση. Είμαστε ένα πολιτικό σχήμα ανεξάρτητο από κόμματα, χρηματοδοτήσεις και στρατευμένες απόψεις. Από το 2002 που δραστηριοποιούμαστε στη σχολή, κινούμαστε στον άξονα της αμεσοδημοκρατίας και της συνδιαμόρφωσης.
Παλεύοντας για ενιαία πανεπιστημιακή εκπαίδευση, στοχεύουμε σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που θα μορφώνει και δεν θα διαμορφώνει. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο που να κατοχυρώνει όλα τα επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα σε αυτό.
Ένα πτυχίο με δικαιώματα που θα αφορούν σε εμάς και όχι στους εργοδότες.
Παρακολουθώντας την πολιτική συγκυρία, αναλύοντάς την και συγκρίνοντάς τη με τα πιστεύω μας, αποφασίζουμε εμείς για εμάς, παλεύουμε για τα συμφέροντά μας και δεν αφήνουμε τα πράγματα στην πολιτική των εκάστοτε κυβερνήσεων.
Με το τρίπτυχο Συνελεύσεις - Καταλήψεις - Διαδηλώσεις παλεύουμε για τα κεκτημένα του φοιτητικού κινήματος, διεκδικούμε και κατακτάμε τα δικαιώματά μας.
Απέναντι στις κινητοποιήσεις και στους αγώνες των σχημάτων της ενιαίας ανεξάρτητης αριστερής κίνησης και των αγώνων του φοιτητικού κινήματος, τα εμπόδια είναι πολλά. Πέρα από τους κατασταλτικούς μηχανισμούς της εκάστοτε κυβέρνησης, συναντάμε και ένα πλήθος γαλάζιων και λαχανί συναδέλφων (ΔΑΠ-ΠΑΣΠ) ως εκπρόσωποι των δύο μεγάλων κομμάτων. Θα σε πλησιάσουν με χαμόγελα και ιλουστρασιόν φυλλάδια. Θα σου τάξουν σημειώσεις, πάρτυ και εκδρομούλες και θα επιχειρήσουν να αγοράσουν τη συνείδησή σου με κάθε φτηνιάρικο τρόπο, πιστοί υπηρέτες δηλαδή της κάθε αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.
Πέρα από τους λαχανογαλάζιους όμως υπάρχουν και η αριστερά της διαμαρτυρίας και της κάλπης (ΚΝΕ-ΠΚΣ). Πασάροντας αγωνιστικότητα και αντίδραση σε όλα και σε όλους είναι αυτοί που θα κάνουν τα πάντα για εσένα, για το καλό σου, αφού πρώτα τους ψηφίσεις. Όλα τα υπόλοιπα αφού φυσικά ωριμάσουν οι συνθήκες… Σαν το Jack Daniels ένα πράγμα...
Η Σ.Μ.Α.Σ. διεκδικεί:
· Ανατροπή του ν. Πλαισίου
· Καμιά κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου
· Διεύρυνση του Ασύλου σε εργασιακούς χώρους και σχολεία
· Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους
· Όχι στη βάση του 10
· Απόσυρση της κοινοτικής οδηγίας 36/05
· Όχι στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια
· Κανένα πλαφόν στο κόστος των βιβλίων
· Δωρεάν στέγαση-συγκοινωνίες
· Κανένα όριο στα χρόνια φοίτησης
· Μόνη προϋπόθεση για δουλειά το πτυχίο
· Λιγότερη δουλειά – δουλειά για όλους με πλήρη ασφαλιστικά δικαιώματα
ΣΜΑΣ - ΕΑΑΚ
